A.低成熟度階段
B.成熟發(fā)展階段
C.中成熟階段
D.高成熟階段
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.直接性
B.難以預(yù)測性
C.不可逆轉(zhuǎn)性
D.相互性
A.組織要素
B.組織內(nèi)部傳統(tǒng)與文化
C.領(lǐng)導(dǎo)者的下屬
D.領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)
A.外部領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境對(duì)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境又壓力和制約作用
B.內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境對(duì)外部領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境存在著適應(yīng)和抵制的兩重性
C.外部領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境和內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境在一定條件下會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)換
D.內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境和外部領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境是相對(duì)固定不變的
A.服從性
B.受動(dòng)性
C.能動(dòng)性
D.直接性
A.領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)行為具有影響
B.領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者自身素質(zhì)的影響
C.領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境變化是推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)變革的重要變量
D.特定時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境也決定著領(lǐng)導(dǎo)變革的力度
最新試題
()是領(lǐng)導(dǎo)者因工作好壞獲得的報(bào)酬和受到的獎(jiǎng)懲。
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。
()是對(duì)戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實(shí)施工作和業(yè)績表現(xiàn)進(jìn)行集中分析。
領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指運(yùn)用科學(xué)的程序、方法和技術(shù)對(duì)決策方案進(jìn)行可行性推動(dòng),預(yù)測出其可靠性和可行性。
領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指在廣域的范圍內(nèi)從最優(yōu)化的角度去考慮問題,力求尋找到?jīng)Q策最佳方案。
領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指領(lǐng)導(dǎo)決策時(shí)候從決策對(duì)象、決策環(huán)境的客觀實(shí)際和決策主體的實(shí)際出發(fā),使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。
()的影響力與領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。
()是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響,借助這種影響,把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R(shí)中去,促使和引導(dǎo)他們的行為向著領(lǐng)導(dǎo)者所希望的方向發(fā)展。
劃分被考評(píng)者的等級(jí)比例,并按照這種劃分進(jìn)行評(píng)價(jià)的方法是哪種績效考評(píng)方法?()
()是領(lǐng)導(dǎo)者履行領(lǐng)導(dǎo)職能所需要的法定權(quán)力。