A.政策實(shí)施會(huì)有多大的風(fēng)險(xiǎn)
B.政策問題的事實(shí)如何
C.什么該作為和什么不該作為
D.如何作為
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.確認(rèn)某個(gè)目標(biāo)是否值得爭取
B.采取的手段是否可以接受
C.對原有體制的改進(jìn)效果是否“良好”
D.通過價(jià)值分析與確認(rèn)而直接面對價(jià)值問題
A.政策制定是為了什么
B.為了什么人
C.為了達(dá)到什么目的
D.對此作何評價(jià)
E.政策實(shí)施會(huì)有多大風(fēng)險(xiǎn)
F.政策實(shí)施應(yīng)優(yōu)先考慮什么
A.政策問題的事實(shí)如何
B.已經(jīng)采取了什么政策
C.政策是在什么時(shí)候制定和實(shí)施的
D.政策實(shí)施的效果如何
最新試題
政策執(zhí)行的組織準(zhǔn)備工作主要包括()
政策評估的組織與實(shí)施工作的主要任務(wù)包括()
在政策執(zhí)行中做表面文章,政策內(nèi)容難以真正落實(shí),成了一個(gè)空架子,這是指()
以下哪些情況適合采用直面溝通的方式()
政府提供的一些社會(huì)物品也有一些帶有私人物品的特征,如()
政策評估的計(jì)劃與準(zhǔn)備工作的主要任務(wù)包括()
政策執(zhí)行產(chǎn)生的看得見、摸得著、實(shí)實(shí)在在的影響是()
在沒有現(xiàn)成滿意方案的情況下,提出探索性方案,選擇若干試點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn),看看是否能夠滿足期望水平,由此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué),再設(shè)計(jì)下一步的備選方案,這種搜索方法是()
以下關(guān)于泛法治主義的說法不正確的是()
手段-目標(biāo)理論的提出者是()