判斷題德國(guó)的篩選制度可以準(zhǔn)確地、全方位地挑選出高智商、高情商的人才。
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近代教育認(rèn)為生活不需要學(xué)習(xí)。
題型:判斷題
獎(jiǎng)勵(lì)能夠提升道德水平。
題型:判斷題
要培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的高級(jí)人才,培養(yǎng)前的篩選更為重要。
題型:判斷題
中國(guó)教育應(yīng)提供一個(gè)寬容、自在、自主的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才有利于創(chuàng)新性人才的產(chǎn)生。
題型:判斷題
關(guān)于研究生入學(xué)考試,鄭也夫認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)考察思考能力的高下和知識(shí)面的寬窄。
題型:判斷題
創(chuàng)新活動(dòng)會(huì)受到外在阻力與內(nèi)在阻力的影響。
題型:判斷題
環(huán)境對(duì)創(chuàng)新者有一定的影響。
題型:判斷題
創(chuàng)造力與智力水平的高低毫無(wú)關(guān)系。
題型:判斷題
若通過(guò)選舉競(jìng)選來(lái)決定管理者的歸屬,在沒(méi)有完善的制度約束下,那么一定會(huì)產(chǎn)生“拉票”甚至賄選的情況。
題型:判斷題
目前我國(guó)研究生入學(xué)考試的問(wèn)題在于,考試題目質(zhì)量不高,信度、效度較低。
題型:判斷題