最新試題
（）是人的心靈運用感性材料建構(gòu)審美意象的過程，來源于想象力的發(fā)揮。
題型：填空題
隱含的接受者對藝術(shù)創(chuàng)作具有（）
題型：填空題
（）必須具備自身的感性魅力、理性內(nèi)涵與審美價值。
題型：填空題
在具體的藝術(shù)作品中，典型和意境可看作與藝術(shù)形象相結(jié)合的兩種理想的（）范疇。
題型：填空題
在藝術(shù)鑒賞的過程中，（）是鑒賞者能否從審美的角度與藝術(shù)作品交流和對話的心理基礎(chǔ)，體現(xiàn)了鑒賞者與藝術(shù)作品關(guān)系的性質(zhì)。
題型：填空題
藝術(shù)發(fā)展是一個生命過程，要遵循新陳代謝的規(guī)律，這一代藝術(shù)與上一代藝術(shù)之間既有遺傳，又有變異，但變異以遺傳為（）
題型：填空題
審美共鳴中的移情，體現(xiàn)了萬事萬物相互作用的辯證法，是移情的（）
題型：填空題
相比藝術(shù)作品的題材與主題，（）是一種哲理或詩情的感性表現(xiàn)，只可意會，難以言傳。
題型：填空題
如果藝術(shù)接受進(jìn)人藝術(shù)批評和研究的層次，接受者就變成了藝術(shù)批評家和研究者，這時，他們還應(yīng)具備廣闊的理論修養(yǎng)和（）
題型：填空題
（）是由經(jīng)過加工提煉之后的口頭語言和文字語言組合而成。
題型：填空題