A.探索
B.描述
C.解釋
D.其余選項都錯誤
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A.重要性
B.創(chuàng)造性
C.可行性
D.合適性
A.縮小問題的內(nèi)容范圍
B.清楚明確地陳述研究的問題
C.擴大問題的內(nèi)容范圍
D.簡潔概括地稱述研究的問題
A.根據(jù)學(xué)術(shù)期刊的地位來選擇
B.根據(jù)文獻(xiàn)的相似性來選擇
C.根據(jù)發(fā)表的時間來選擇
D.根據(jù)研究者在該領(lǐng)域中的學(xué)術(shù)影響以及是不是權(quán)威來選擇
最新試題
語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學(xué)研究提出的，主要用來測量人們對（）、（）或（）的感覺。
在調(diào)查訪問階段由于（）的影響而產(chǎn)生的那部分誤差，被稱為（）
焦點小組討論的時間最好安排得比較充裕，時間長度可在（）之間。
在定義總體時，首先要（），即要搞清楚調(diào)查研究所關(guān)注的是個人、家庭戶、集體戶，還是其他類型的居住單位。
一次成功的焦點小組討論需要有一份精心準(zhǔn)備的（），即一份討論中所要涉及的話題概要。
對于（），并不一定要逐字記錄，但對被訪者提供的信息要無一遺漏、完整地記錄下來。
由于沒有客觀標(biāo)準(zhǔn)可以用來評判主觀測量的答案的正確性，因此在主觀狀態(tài)的測量中，（）就成為題目設(shè)計的關(guān)鍵。
雪球抽樣，也稱（），是一種根據(jù)已有研究對象的介紹，不斷辨識和找出其他研究對象的累積抽樣方法，是一種多階段的技術(shù)。
無論是與專家研討，還是與委托方的決策者座談，都可以采用（）的形式進(jìn)行。
問卷題目設(shè)計應(yīng)遵守（）的原則，不要誘導(dǎo)被訪者朝某個設(shè)定的方向回答問題。