名詞解釋轉(zhuǎn)調(diào)
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在藝術(shù)教學(xué)過(guò)程中，（）不是營(yíng)造開放的學(xué)習(xí)情境的方式。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下哪個(gè)選項(xiàng)是3~5年級(jí)“聽賞與評(píng)述”任務(wù)中關(guān)于音色聽辨的學(xué)業(yè)要求？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
第三學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“認(rèn)識(shí)樂(lè)譜中的常見符號(hào)，在實(shí)踐中能正確表現(xiàn)和運(yùn)用?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
6年級(jí)學(xué)業(yè)要求能對(duì)自己或他人的演唱做（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
藝術(shù)教材編寫時(shí)應(yīng)處理好（）的關(guān)系。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
豐富有趣的唱游活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的（）、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
熟悉常用音樂(lè)記號(hào)是哪個(gè)年級(jí)的學(xué)業(yè)要求？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
第二學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會(huì)運(yùn)用合適的音樂(lè)滿足自己的需求，并能說(shuō)明選擇這些音樂(lè)的原因。”屬于核心素養(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)戲?。ê瑧蚯W(xué)科課程內(nèi)容安排，3—7年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)主要依托音樂(lè)及語(yǔ)文、外語(yǔ)實(shí)施，任務(wù)為“（）”。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
藝術(shù)課程教學(xué)評(píng)價(jià)基本原則重視（）評(píng)價(jià)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題