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在體育教學(xué)設(shè)計中，為了有效評估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，教師最應(yīng)該關(guān)注的是（）

在體育課堂上，老師為了更有效地提高學(xué)生的運(yùn)動能力，采用了兩種分組方式：一種是將體能和技能相近的學(xué)生分在同一組，注重組內(nèi)成員間的相互競爭和激勵；另一種是將體能和技能不同的學(xué)生分在同一組，強(qiáng)調(diào)組內(nèi)成員間的互助合作和互補(bǔ)提升。請問這兩種分組方式分別屬于（）

學(xué)校體育的結(jié)構(gòu)中，下列哪項(xiàng)不是其主要組成部分，并且對于實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的作用不明顯？（）

在體育與健康課程資源的開發(fā)與利用過程中，教師關(guān)注傳統(tǒng)體育器材和場地的利用，無需考慮新興科技手段或創(chuàng)新教學(xué)方法的引入。

新授課較復(fù)習(xí)課的運(yùn)動負(fù)荷大。

在體育與健康課程中，關(guān)于教學(xué)評價的目的，以下哪個描述最為準(zhǔn)確？（）

競技體育是發(fā)展我國社會主義體育事業(yè)的戰(zhàn)略重點(diǎn)。

我國學(xué)校體育的根本目的是提高學(xué)生的運(yùn)動技能水平。

中學(xué)課余運(yùn)動訓(xùn)練的高中階段專項(xiàng)訓(xùn)練比重加大，力量負(fù)荷可迅速增加。

體育實(shí)踐課的準(zhǔn)備部分時間一般為20分鐘左右。