單項選擇題法國高級中學（lycée）的最后一年（terminale），被視為首年大學教育，所以Bac文憑又稱為法國（）證書，由大學學區(qū)長簽署并頒發(fā)。
A.初級學位
B.第一級學位
C.第二級學位
D.大學學位
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1.單項選擇題法國教育部對地方的監(jiān)管乃通過（），督學是地區(qū)的學科專家，負責指派監(jiān)考員和決定采用哪些試題。
A.督學
B.督學組
C.督導組
D.檢查組
2.單項選擇題法國的Bac考試，結構復雜，種類繁多，地區(qū)性差異難以避免，（）低于英國的GCSE，高于德國的Abitür，比較接近中國的高中畢業(yè)會考。
A.統(tǒng)一性
B.歸一性
C.劃一性
D.整體性
3.單項選擇題普通高中結業(yè)考試不是畢業(yè)證書考試，而是以學科為單元的考試，不設總成績，不存在畢業(yè)的概念，證書只列出考生各科成績，而成績如何使用全由大學、雇主裁定。實行這種制度的國家是（）。
A.英國
B.法國
C.德國
D.中國
4.單項選擇題高中課程設置多元化，高中文憑設置普通文憑、技術文憑、職業(yè)文憑三類。這三類文憑，既是為勞動力市場提供人力資源的依據，也是通往高等學校的憑據。實行這種制度的國家是（）。
A.英國
B.法國
C.德國
D.日本
5.單項選擇題GCSE具有3項功能：畢業(yè)證明、（）和中六招生。
A.入學資格
B.入職資格
C.管理資格
D.提升資格
最新試題
以（）為代表，考試實施的管理體制為國家統(tǒng)一管理型。
題型：單項選擇題
為糾正以往高中生偏科的不正常現象，中國教育部門規(guī)定所有高中學生都必須修讀（）基礎課程。
題型：單項選擇題
法國教師對中學會考的影響力，主要在學生參加（）考試時發(fā)揮作用。
題型：填空題
1996年10月1日英國文官錄用和評價服務機構改為民營，由英國人力資源管理外包龍頭公司——人均集團公司（Capita）收購轉為社會化。
題型：判斷題
英國政府在1963至1964年間先后成立（）地區(qū)性考試局，主辦新設的“中學教育證書考試”（CSE），以適應成績中等左右的40%學生，該考試首考于1965年夏天舉行。
題型：單項選擇題
作為中華民族悠久燦爛的文化教育遺產，科舉制度對于整個世界文明的貢獻是巨大的，乃至于被西方一些學者稱之為中國影響世界文明巨大進程的第五大發(fā)明。
題型：判斷題
1854年5月21日，英國以樞密院命令的名義頒布了《文官任用令》，至此英國文官考試制度自此得以初步確立。
題型：判斷題
清朝時期，科舉考試規(guī)程更為嚴密，不僅沿用歷代各種行之有效的防弊措施，而且實行官、民分卷之法。
題型：判斷題
西方國家近現代公務員錄用考試的實踐，雖然考試內容因各國錄用標準的差異各有特色，但是追求學以致用、全面擇優(yōu)是共同特色。
題型：判斷題
（）是考試機構的命脈。
題型：單項選擇題