單項選擇題以下不屬于社會調(diào)查研究目的的是（）
A.描述事實
B.解釋現(xiàn)象探索本質(zhì)
C.科學預測對策研究
D.從理性認識到感性認識
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1.單項選擇題以下不屬于社會的三個基本要素的是（）
A.人口
B.環(huán)境
C.文化
D.政府
2.單項選擇題文化有廣義和狹義之分。（）的文化專指物質(zhì)文化和精神文化兩部分內(nèi)容。
A.廣義
B.狹義
C.物質(zhì)
D.精神
3.單項選擇題文化有廣義和狹義之分。（）的文化是指人類在社會的歷史實踐中所創(chuàng)造的一切成果。
A.廣義
B.狹義
C.物質(zhì)
D.精神
4.單項選擇題社會最基本的要素是（）
A.人
B.環(huán)境
C.資源
D.資本
5.單項選擇題社會調(diào)查研究所研究的文化主要是（）的文化。
A.廣義
B.狹義
C.物質(zhì)
D.精神
最新試題
對訪問員的考察，最好采取（）的方式進行。
題型：填空題
郵寄問卷由于（），操作簡單而受到研究者的青睞。
題型：填空題
在調(diào)查訪問階段由于（）的影響而產(chǎn)生的那部分誤差，被稱為（）
題型：填空題
對于（），并不一定要逐字記錄，但對被訪者提供的信息要無一遺漏、完整地記錄下來。
題型：填空題
在評估訪問員時，成功完成訪問的比例是一項重要的指標，通常被稱為（）
題型：填空題
在對資料進行編碼和錄入之前，需要先對資料進行（）和（）
題型：填空題
在定義總體時，首先要（），即要搞清楚調(diào)查研究所關注的是個人、家庭戶、集體戶，還是其他類型的居住單位。
題型：填空題
在操作性定義層次，令研究者感興趣的是（），進而判斷指標間的關聯(lián)程度，這個層次會用到相關統(tǒng)計問卷以及其他類似工具。
題型：填空題
界定概念的第一步是將（），從不同角度或維度對概念所表示的現(xiàn)象進行分類。
題型：填空題
語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學研究提出的，主要用來測量人們對（）、（）或（）的感覺。
題型：填空題