判斷題元明以后說(shuō)唱藝術(shù)發(fā)展迅速，笛子也成為了主要的演奏樂(lè)器。
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古代最早的樂(lè)器來(lái)源于勞動(dòng)和生活。
題型：判斷題
現(xiàn)在人們對(duì)笛子的改造方向是越吹越響，簫則是越吹越低。
題型：判斷題
沈心工曾留學(xué)日本，興趣廣泛，在戲劇、繪畫(huà)、音樂(lè)上都有很高的造詣。
題型：判斷題
趙元任為《教我如何不想她》作的曲融入了梆子的元素。
題型：判斷題
《時(shí)代音畫(huà)》借助歷史背景的講解，可以讓人對(duì)當(dāng)時(shí)的歌曲有更深刻的理解和感悟。
題型：判斷題
校園歌曲受到鄉(xiāng)村音樂(lè)的影響，吉他是最重要的伴奏樂(lè)器。
題型：判斷題
《琉璃堂人物圖》表現(xiàn)的詩(shī)人是李白。
題型：判斷題
八路軍軍歌的作曲家是一位朝鮮人。
題型：判斷題
靡靡之音，禍國(guó)殃民，所以文明要聽(tīng)古典音樂(lè)而不是流行音樂(lè)。
題型：判斷題
流行音樂(lè)不僅可以帶來(lái)聽(tīng)覺(jué)的享受，也有對(duì)文化的反思。
題型：判斷題