A.課程目標(biāo)
B.課程內(nèi)容
C.課程組織
D.課程評價
你可能感興趣的試題
A.課本知識
B.一日生活
C.間接經(jīng)驗
D.直接經(jīng)驗
A.幼兒園課程是終生教育的根基課程
B.幼兒園課程是基礎(chǔ)素質(zhì)教育課程
C.幼兒園課程是基礎(chǔ)教育課程的基礎(chǔ)部分
D.幼兒園課程是非義務(wù)教育課程
A.幼兒園課程是終生教育的根基課程
B.幼兒園課程是基礎(chǔ)素質(zhì)教育課程
C.幼兒園課程是基礎(chǔ)教育課程的基礎(chǔ)部分
D.幼兒園課程是非義務(wù)教育課程
A.環(huán)境與教育目標(biāo)的一致性的原則
B.適宜性原則
C.幼兒參與的原則
D.開放性原則
A.計劃與準(zhǔn)備
B.組織與落實
C.檢查與評比
D.反思與總結(jié)
最新試題
心理的器官是（）
幼兒學(xué)習(xí)的主要來源是（）。
能辨別前后方位的年齡是（）。
寫作題：閱讀材料并按要求寫作文。三個學(xué)生進(jìn)商店，分別買飲料。一個人說，我喜歡喝果汁，味道是甜的；另一個人說，我喜歡喝咖啡，苦中帶甜；還有一個人說，我喜歡礦泉水，味道是淡的。一個老師聽見了，若有所思。根據(jù)上述材料給你的啟示，聯(lián)系實際，寫一篇作文。要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作，不要脫離材料內(nèi)容或含義。題目自擬，立意自定，觀點明確，分析具體，條理清晰，語言流暢。不少于1000字。
滴眼藥，每次滴（）。
把想象分為：再造想象、創(chuàng)造想象，這是根據(jù)（）。
下列是幼兒教師的能力素質(zhì)的是（）
在同一時間內(nèi)把注意指向兩種或兩種以上的對象，這是（）
作者認(rèn)為讀萬卷書的人很少，原因是“讀書的動機(jī)、環(huán)境、空氣無不缺乏”，這里的“空氣”具體指什么？
教育計劃是屬于（）。