A.經(jīng)典社會(huì)學(xué)
B.理解社會(huì)學(xué)
C.普通社會(huì)學(xué)
D.哲學(xué)社會(huì)學(xué)
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A.自然科學(xué)
B.思維科學(xué)
C.社會(huì)科學(xué)
D.人文科學(xué)
A.個(gè)性系統(tǒng)的整合與均衡
B.文化系統(tǒng)的整合與均衡
C.人類行為的整合與均衡
D.社會(huì)系統(tǒng)的整合與均衡
A.孔德
B.涂爾干
C.斯賓塞
D.西美爾
A.涂爾干
B.薩特
C.德里達(dá)
D.孔德
A.現(xiàn)實(shí)性沖突
B.非現(xiàn)實(shí)性沖突
C.個(gè)體性沖突
D.非個(gè)體性沖突
最新試題
如何認(rèn)識(shí)社會(huì)沖突理論與馬克思主義階級(jí)斗爭(zhēng)學(xué)說(shuō)的本質(zhì)區(qū)別?
南斯拉夫社會(huì)學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段?
宏觀結(jié)構(gòu)理論的前提包括哪些內(nèi)容?
宏觀結(jié)構(gòu)理論的定理涉及哪些社會(huì)現(xiàn)象?
美國(guó)社會(huì)學(xué)本土化運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段?
默頓是如何發(fā)展功能分析方法的?
試述第二次世界大戰(zhàn)以來(lái)符號(hào)互動(dòng)論的主要代表人物及其思想。
如何評(píng)價(jià)杜爾克姆在社會(huì)學(xué)史上的地位和作用?
試述20世紀(jì)30年代美國(guó)社會(huì)學(xué)的研究特點(diǎn)。
帕累托的普通社會(huì)學(xué)思想體系的主要特征是什么?