A.地方負(fù)責(zé)
B.分級(jí)管理
C.有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)
D.國(guó)家全權(quán)負(fù)責(zé)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.調(diào)查法
B.文獻(xiàn)法
C.行動(dòng)研究法
D.案例法
A.系統(tǒng)管理理論
B.決策管理理論
C.權(quán)變理論
D.管理文化研究
A.階層越高,對(duì)管理能力的要求越高
B.管理過程與生產(chǎn)過程一樣
C.管理過程包含計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制五個(gè)要素
D.提出了管理人員應(yīng)該遵循的基本原則
A.福利性
B.服務(wù)性
C.社會(huì)性
D.補(bǔ)償性
A.有利于從各地實(shí)際出發(fā),因地制宜發(fā)展教育事業(yè)
B.有利于調(diào)動(dòng)地方辦教育的積極性
C.有利于教育行政整體功能的發(fā)揮
D.有利于形成各地辦學(xué)特色
最新試題
幼兒園教養(yǎng)工作的開放性即指園所與家庭、社區(qū)建立廣泛、經(jīng)常的聯(lián)系。
結(jié)合案例分析幼兒園如何對(duì)教師進(jìn)行有效的管理。
幼兒園家長(zhǎng)工作最普遍的形式是()。
園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)職能主要有()
簡(jiǎn)述園所規(guī)章制度的意義。
托幼園所設(shè)立的根本目的是()
園所組織管理的兩大任務(wù)是,一是(),二是()。
請(qǐng)結(jié)合案例談?wù)劙l(fā)展社區(qū)學(xué)前教育的意義。
最早提出管理職能的概念的是()
有效進(jìn)行組織設(shè)計(jì)的基本原則和方法是()