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陳鶴琴的行為課程強(qiáng)調(diào)兒童做中學(xué)。（）

顏之推強(qiáng)調(diào)要對(duì)兒童進(jìn)行以誠信為中心的人倫道德教育。（）

莫爾認(rèn)可對(duì)兒童實(shí)施體罰。（）

根據(jù)要素教育論，德育最簡單的要素是對(duì)兒童行為規(guī)范的培養(yǎng)。（）

亞里士多德認(rèn)為兒童教育首先應(yīng)該關(guān)注德育。（）

在胎教上，康帕內(nèi)拉提出生兒育女的目的乃是為了保存種族，而不是為了保存?zhèn)€人。（）

蒙田認(rèn)為事物的學(xué)習(xí)應(yīng)該先于語言文字的學(xué)習(xí)。（）

五指課程包括了健康、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)。（）

柏拉圖提出了兒童游戲與國家秩序穩(wěn)定之間的關(guān)系。（）

在《母育學(xué)?！分校涿兰~斯詳細(xì)列舉了幼兒“百科全書式”啟蒙教育的學(xué)習(xí)科目。（）