問答題幼兒園教師如何創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，促進(jìn)幼兒手的動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)？
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亞里士多德主張0-5的幼兒教育應(yīng)以智力開發(fā)為主。（）
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在裴斯泰洛齊的教育思想中，強(qiáng)調(diào)對(duì)母親的教育。（）
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伊拉斯莫強(qiáng)調(diào)榜樣在兒童教育中的重要作用。（）
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杜威的實(shí)用主義教育學(xué)說從民國初年開始，即經(jīng)蔡元培等人的介紹而與中國的教育界見面。（）
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昆體良認(rèn)為對(duì)未來雄辯家的培養(yǎng)不應(yīng)該忽視德育。（）
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歐文認(rèn)為遺傳是形成人的性格的決定因素。（）
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根據(jù)要素教育論，智育的最簡單要素是數(shù)目、形狀和語言。（）
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莫爾主張兒童對(duì)職業(yè)手藝的學(xué)習(xí)。（）
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蒙田主張對(duì)兒童要寬嚴(yán)結(jié)合。（）
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亞里士多德認(rèn)為對(duì)0-5的幼兒養(yǎng)育應(yīng)注意保暖。（）
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