A.安全感
B.信賴感
C.責(zé)任感
D.熟識(shí)感
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A.人際交往
B.社會(huì)適應(yīng)
C.人文環(huán)境
D.自身素質(zhì)
A.因時(shí)
B.因地
C.因內(nèi)容
D.因材料
A.愛(ài)心
B.“保”中有“教”
C.豐富的知識(shí)
D.教育意識(shí)和教育能力
A.針對(duì)性
B.全面性
C.尊重性
D.公平性
A.盡量滿足孩子的一切要求
B.父母教育方法和爺爺奶奶的教育方法出現(xiàn)沖突是以爺爺奶奶的觀念為準(zhǔn)
C.家庭教育的創(chuàng)設(shè)盡量考慮兒童身心發(fā)展的需求
D.成人不用太多考慮自己在孩子面前的一言一行
最新試題
伊拉斯莫主張?jiān)⒔逃谟螒蚝椭v故事中。（）
杜威實(shí)用主義教育思想的基本命題有“教育即生活”、“學(xué)校即社會(huì)”、“做中學(xué)”等。落實(shí)到幼稚園教育上，這種思想與福祿培爾和蒙臺(tái)梭利的思想有所不同。（）
亞里士多德認(rèn)為對(duì)0-5的幼兒養(yǎng)育應(yīng)注意保暖。（）
康有為的《大同書(shū)》中體現(xiàn)出了兒童公育的思想。（）
在胎教上，康帕內(nèi)拉提出生兒育女的目的乃是為了保存種族，而不是為了保存?zhèn)€人。（）
蒙田認(rèn)為盡管知識(shí)也很重要，但發(fā)展兒童的思考力更為重要。（）
在教育目的上，昆體良強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)雄辯家。（）
杜威認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該成為一個(gè)小型的社會(huì)，一個(gè)雛形的社會(huì)。（）
根據(jù)要素教育論，智育的最簡(jiǎn)單要素是數(shù)目、形狀和語(yǔ)言。（）
受雅典教育實(shí)踐的影響，亞里士多德主張和諧教育。（）