A.知識(shí)技能目標(biāo)
B.態(tài)度、情緒情感目標(biāo)
C.態(tài)度、習(xí)慣的培養(yǎng)目標(biāo)
D.能力、習(xí)慣的培養(yǎng)目標(biāo)
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A.主體性與活動(dòng)性
B.啟蒙性與多樣性
C.直觀性
D.整合性與靈活性
A.生動(dòng)
B.活潑
C.多種形式
D.主動(dòng)活動(dòng)
A.掃描觀察法
B.定點(diǎn)觀察法
C.追蹤觀察法
D.觀察的記錄
A.幼兒園課程是活動(dòng)
B.幼兒園課程是幫助幼兒獲得有益的生活經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)
C.地方特色資源也可作為幼兒園課程
D.幼兒園課程是各種活動(dòng)的總和
A.平行游戲
B.合作游戲
C.指導(dǎo)游戲
D.旁觀游戲
最新試題
昆體良認(rèn)為對未來雄辯家的培養(yǎng)不應(yīng)該忽視德育。（）
杜威實(shí)用主義教育思想的基本命題有“教育即生活”、“學(xué)校即社會(huì)”、“做中學(xué)”等。落實(shí)到幼稚園教育上，這種思想與福祿培爾和蒙臺(tái)梭利的思想有所不同。（）
五指課程包括了健康、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)。（）
杜威認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該成為一個(gè)小型的社會(huì)，一個(gè)雛形的社會(huì)。（）
蒙田認(rèn)為盡管知識(shí)也很重要，但發(fā)展兒童的思考力更為重要。（）
亞里士多德主張0-5的幼兒教育應(yīng)以智力開發(fā)為主。（）
顏之推強(qiáng)調(diào)要對兒童進(jìn)行以誠信為中心的人倫道德教育。（）
賈誼認(rèn)為早期教育關(guān)系國家未來的地步，提出了“天下之命，懸于太子；太子之善，在于早諭教與選左右?！保ǎ?/p>
陳鶴琴的行為課程強(qiáng)調(diào)兒童做中學(xué)。（）
五四新文化運(yùn)動(dòng)后，張宗麟對福祿培爾的教育思想在理論上對其進(jìn)行分析評價(jià)。（）