A.注重安全性
B.注重結(jié)構(gòu)性
C.注重層次性、開放性
D.注重動(dòng)靜交替性
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A.自在性
B.習(xí)慣性
C.盲目性
D.情感性
A.灌輸教學(xué)
B.直接教學(xué)
C.間接教學(xué)
D.支架式教學(xué)
A.連續(xù)性
B.順序性
C.經(jīng)濟(jì)性
D.整合性
A.目標(biāo)的內(nèi)容要有機(jī)結(jié)合
B.目標(biāo)的制定要明確具體
C.目標(biāo)的表述要清晰
D.要根據(jù)幼兒的反饋情況,及時(shí)調(diào)整目標(biāo)
A.天賦性
B.遺傳性
C.穩(wěn)定性
D.主動(dòng)性
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最新試題
亞里士多德認(rèn)為對(duì)0-5的幼兒養(yǎng)育應(yīng)注意保暖。()
亞里士多德認(rèn)為兒童教育首先應(yīng)該關(guān)注德育。()
伊拉斯莫強(qiáng)調(diào)榜樣在兒童教育中的重要作用。()
蒙田認(rèn)為盡管知識(shí)也很重要,但發(fā)展兒童的思考力更為重要。()
莫爾主張兒童對(duì)職業(yè)手藝的學(xué)習(xí)。()
在胎教上,康帕內(nèi)拉提出生兒育女的目的乃是為了保存種族,而不是為了保存?zhèn)€人。()
五四新文化運(yùn)動(dòng)后,張宗麟對(duì)福祿培爾的教育思想在理論上對(duì)其進(jìn)行分析評(píng)價(jià)。()
伊拉斯莫強(qiáng)調(diào)對(duì)兒童應(yīng)該和藹可親。()
亞里士多德是西方教育發(fā)展史上最早論述兒童游戲的思想家。()
蒙田主張對(duì)兒童要寬嚴(yán)結(jié)合。()