A.悉心護(hù)理，耐心指導(dǎo)
B.關(guān)心患者，體貼入微
C.操作熟練，認(rèn)真負(fù)責(zé)
D.團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合
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A.正派和無(wú)私
B.理解和尊重
C.理解和任怨
D.嚴(yán)謹(jǐn)和求精
A.一視同仁，尊重患者
B.尊重患者，保護(hù)隱私
C.悉心護(hù)理，耐心指導(dǎo)
D.熱情接待，主動(dòng)服務(wù)
A.管理者發(fā)揮自己權(quán)力的影響，做到令行禁止
B.管理者不允許護(hù)士產(chǎn)生逆反心理
C.管理者的作風(fēng)要民主、平易近人
D.管理者在工作、道德上要身體力行
A.完善自我，服務(wù)患者
B.獨(dú)立思考，主動(dòng)護(hù)理
C.理解患者，尊重人格
D.工作嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)防事故
A.完善自我，服務(wù)患者
B.獨(dú)立思考，主動(dòng)護(hù)理
C.刻苦鉆研、不斷進(jìn)取
D.提高認(rèn)識(shí)，默默奉獻(xiàn)
最新試題
責(zé)任性護(hù)理行為缺稻
運(yùn)用醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線上的英模人物和優(yōu)秀事跡對(duì)護(hù)士進(jìn)行引導(dǎo)、教育，是（）。
傷殘者較嚴(yán)重的心理反應(yīng)有（）。
強(qiáng)調(diào)對(duì)護(hù)理人員的全員性教育不意味著“一刀切”，應(yīng)當(dāng)（）。
護(hù)理質(zhì)量的淵源與動(dòng)力是（）。
突發(fā)公共衛(wèi)生事件護(hù)理工作具有的特點(diǎn)是（）。
老年病人除攝取充足的蛋白質(zhì)外還要（）。
現(xiàn)階段護(hù)理人員的境界多處于（）。
患病后表現(xiàn)為暗示性和從眾性增強(qiáng)常見于（）。
護(hù)理人員應(yīng)該掌握的全科性保健知識(shí)包括（）。