A.具體
B.合適
C.背景
D.選擇
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A.行為表述面試
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C.綜合式面試
D.結(jié)構(gòu)化面試
A.圓桌會議形式
B.一對一，桌子排成一斜度
C.一對一，兩人面對面坐
D.一對一，面試雙方距離較遠
A.網(wǎng)絡(luò)
B.人才交流中心
C.獵頭
D.員工推薦
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通過觀察員工受訓(xùn)后行為的變化來考察培訓(xùn)效果是培訓(xùn)評估方法中的對比法，包括角色扮演法和情景模擬法。
在招聘時傳遞給應(yīng)聘者全面的企業(yè)信息，有助于應(yīng)聘者與企業(yè)形成正確的心理契約。
績效申訴流程開始后，原評估流程自動中止，在申訴期間暫停薪酬的調(diào)整。
通過薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計，企業(yè)建立自身的薪酬體系，使每一個崗位的工資都對應(yīng)于其相對價值，因而充分體現(xiàn)了薪酬的內(nèi)在公平性。
目標與關(guān)鍵成果法的核心內(nèi)容是在一個評估周期內(nèi)，自下而上確定評估對象團隊需要完成的可以量化的任務(wù)目標。
績效面談一般會占用較長時間，因此主管需要提前安排好被評估者的工作。
績效指標中的軟指標僅僅是指那些難以衡量結(jié)果的主觀性指標。
培訓(xùn)計劃制訂必須建立在培訓(xùn)需求調(diào)查的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)了培訓(xùn)計劃制訂的戰(zhàn)略性原則。
績效評估選用的方法不僅決定了績效評估所花費的時間和費用，也決定了績效評估的重點。
當人力資源供大于求時，要降低企業(yè)培訓(xùn)投入，采取鼓勵員工自謀職業(yè)、關(guān)閉冗余機構(gòu)、鼓勵員工提前退休等措施。