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教學(xué)設(shè)計(jì)是對教什么和如何教的一種操作方案。
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在教學(xué)過程中學(xué)生認(rèn)識的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)。
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《中華人民共和國教育法》規(guī)定,國家保護(hù)教師的合法權(quán)益,改善教師的工作條件和生活條件,提高經(jīng)濟(jì)地位。
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