A.管理層次多，管理幅度小
B.管理層次少，管理幅度大
C.管理層次多，管理幅度大
D.管理層次少，管理幅度小
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A.維護(hù)國(guó)家的主權(quán)獨(dú)立
B.社會(huì)秩序和可持續(xù)發(fā)展
C.增加企業(yè)利潤(rùn)
D.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
A.結(jié)構(gòu)
B.人員
C.經(jīng)費(fèi)
D.組織
A.確定力
B.影響力
C.拘束力
D.執(zhí)行力
A.一級(jí)行政部門
B.一級(jí)政府
C.職能部門
D.公共管理部門
A.轉(zhuǎn)變職能
B.節(jié)省成本
C.提高效率
D.精減機(jī)構(gòu)
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的（）即依據(jù)人事相符的原則，根據(jù)工作性質(zhì)、任務(wù)、職責(zé)范圍，合理確定領(lǐng)導(dǎo)集體成員的職數(shù)。
（）是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響，借助這種影響，把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R(shí)中去，促使和引導(dǎo)他們的行為向著領(lǐng)導(dǎo)者所希望的方向發(fā)展。
企業(yè)的高層管理團(tuán)隊(duì)最好由（）組成。
（）以行政命令的方式實(shí)現(xiàn)，是一種外在的作用。
領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為（）。
（）是對(duì)戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實(shí)施工作和業(yè)績(jī)表現(xiàn)進(jìn)行集中分析。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志，并由此產(chǎn)生引導(dǎo)、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
劃分被考評(píng)者的等級(jí)比例，并按照這種劃分進(jìn)行評(píng)價(jià)的方法是哪種績(jī)效考評(píng)方法？（）
勒溫的通過研究（）的影響，把領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中表現(xiàn)出來的極端工作風(fēng)格分為三種。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以（）為中心。