A.確定調研報告的讀者對象
B.確定報告的題目
C.擬定寫作提綱
D.寫出報告的草稿
E.定稿
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.縱式的寫作方法
B.前式的寫作方法
C.橫式的寫作方法
D.后式的寫作方法
E.縱橫交錯式的寫作方法
A.調查對象的情況
B.主題的需要
C.調研材料的情況
D.整個報告的結構
E.整個報告的形式
A.陳述式的標題
B.判斷式的標題
C.提問式的標題
D.反問式的標題
E.雙標題
A.標題
B.前言
C.正文
D.結尾
E.注釋
A.描述
B.解釋
C.調查
D.預測
E.規(guī)范
最新試題
對于（），應比照開放式題目的處理方式，將被訪者提供的所有相關答案信息統(tǒng)統(tǒng)記錄下來，等到數(shù)據編碼、錄入時，再決定采用哪一個答案。
與形容詞相比，數(shù)字比較容易記憶，也比較容易操作，這個特點在（）中比較明顯。
一次成功的焦點小組討論需要有一份精心準備的（），即一份討論中所要涉及的話題概要。
在技術報告中，對調查訪問執(zhí)行結果的說明，又可具體分為（）和（）兩部分。
寄送通知信的一個（）是可以過濾出那些地址不詳?shù)谋辉L者，以免訪問員徒勞往返。
雪球抽樣，也稱（），是一種根據已有研究對象的介紹，不斷辨識和找出其他研究對象的累積抽樣方法，是一種多階段的技術。
對于（），并不一定要逐字記錄，但對被訪者提供的信息要無一遺漏、完整地記錄下來。
為了能夠了解被訪者在諸多替代性選擇中的偏好程度，可以讓他們對選中的答案進行排序，等級排序形式是一種（）
在督導過程中，除了利用（）進行回訪核查，或讓（）進行抽樣檢查外，還可以要求訪問員與調查主辦機構簽訂一份合同，以（）的形式來盡可能避免造假舞弊行為的發(fā)生。
由于沒有客觀標準可以用來評判主觀測量的答案的正確性，因此在主觀狀態(tài)的測量中，（）就成為題目設計的關鍵。