單項選擇題過于關(guān)注獎勵有可能()自己從事研究和創(chuàng)造的興趣。

A.促使
B.加強
C.削弱


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3.單項選擇題人格因素是個體創(chuàng)造力潛能發(fā)揮的()。

A.重要前提
B.本質(zhì)
C.根本

4.多項選擇題技術(shù)創(chuàng)新過程涉及()等一系列活動。

A.創(chuàng)新構(gòu)思的產(chǎn)生
B.研究與開發(fā)
C.工程設(shè)計與制造
D.用戶參與及市場營銷

5.多項選擇題一項專利權(quán)的申請必須具備的條件是()。

A.新穎性
B.創(chuàng)造性
C.實用性
D.發(fā)明性

最新試題

美國心理學(xué)家海斯曾經(jīng)對作曲家、畫家和詩人進行的研究表明,在有創(chuàng)意的作品問世之前,這些藝術(shù)家大約需要經(jīng)過()的專業(yè)訓(xùn)練。

題型:單項選擇題

()是依照專利法授予發(fā)明人創(chuàng)造專利權(quán)的方式來保護和鼓勵發(fā)明創(chuàng)造,促使發(fā)明創(chuàng)造的推廣應(yīng)用,推動科學(xué)技術(shù)進步和經(jīng)濟發(fā)展的一種法律制度。

題型:單項選擇題

()可以作為知識經(jīng)濟時代技術(shù)創(chuàng)新事業(yè)拓展的基本原則。

題型:單項選擇題

()是營造創(chuàng)造性文化的重要態(tài)度,它必須是對無論什么新事物都抱有善意,并且懷有一種探究的興趣。

題型:單項選擇題

()是發(fā)散式思想家的特點。

題型:多項選擇題

創(chuàng)造力潛能的有效發(fā)揮離不開必要的()。

題型:單項選擇題

希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾把討論以產(chǎn)生正確知識的思維訓(xùn)練方法稱為()。

題型:單項選擇題

弗雷德·穆迪在《紐約時報》上撰文說,微軟公司的唯一資產(chǎn)是()。

題型:單項選擇題

愛因斯坦說,是()決定我們能夠觀察的東西。

題型:單項選擇題

美國總統(tǒng)林肯曾說,()向天才的火焰增加了提供利益的發(fā)動機的燃料。

題型:單項選擇題