單項選擇題教師要鼓勵幼兒獨立穿脫衣服和鞋襪，提高自理能力，利用墻飾在盥洗間布置整理衣服流程圖，提醒幼兒在如廁后，起床后整理好衣服是（）幼兒日常生活中的指導(dǎo)。
A.3—4歲
B.4-5歲
C.5-6歲
D.3—6歲
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題教師可以布置“溫馨的家”的墻飾，將著裝要求滲透在墻飾中，入園初期不強求幼兒必須按常規(guī)要求做，教師要多給予照顧和幫助是（）幼兒日常生活中的著裝教育指導(dǎo)。
A.3—4歲
B.4-5歲
C.5-6歲
D.3—6歲
2.單項選擇題教師應(yīng)引導(dǎo)他們?yōu)樽约涸O(shè)計睡前計劃，安排睡前活動，如看書，聽故事等以穩(wěn)定情緒，對于穿脫衣服較慢，入睡困難，有不良習(xí)慣的幼兒，利用注意力轉(zhuǎn)移法積極鼓勵法等策略幫助幼兒逐步糾正是（）幼兒日常生活中的睡眠教育。
A.3—4歲
B.4-5歲
C.5-6歲
D.3—6歲
3.單項選擇題合理安排孩子的作息時間，不要因為孩子鬧脾氣不愿午睡就妥協(xié)，特別是節(jié)假日，避免孩子在家中，因為貪玩不午睡，家長可以回避睡覺的語言，到午睡時間大家都休息是（）歲幼兒家園合作的建議。
A.3—4歲
B.4--5歲
C.5--6歲
D.3—6歲
4.單項選擇題根據(jù)幼兒的睡眠特點調(diào)整床的位置，如睡眠較輕的幼兒應(yīng)睡在里面，避免被其他因素干擾，睡得晚、不愛睡，小便勤的幼兒應(yīng)放在睡眠室最外側(cè)，便于教師觀察提醒，要讓體弱怕冷的幼兒靠近暖氣睡，避免著涼，讓怕熱出汗的幼兒睡在通風(fēng)涼快的地方，以保障幼兒睡眠質(zhì)量是（）幼兒日常生活中的指導(dǎo)。
A.3—4歲
B.4--5歲
C.5--6歲
D.3—6歲
5.單項選擇題在娃娃家投放不同類型的娃娃服裝，張貼穿脫衣服的順序圖，疊衣服的方法圖，等引導(dǎo)幼兒幫娃娃按順序穿脫衣服鞋襪并整齊的疊放好是（）幼兒在游戲中的鞏固練習(xí)。
A.3—4歲
B.4—5歲
C.5—6歲
D.3—6歲
最新試題
在設(shè)計歌唱教學(xué)活動時，教師可以從（）分析與處理歌曲。
題型：多項選擇題
中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的（）理論。
題型：單項選擇題
學(xué)前兒童韻律活動的常見模式有（）。
題型：多項選擇題
下列選項中，屬于學(xué)前兒童音樂欣賞活動的多感官參與的操作法的有（）。
題型：多項選擇題
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分，音樂游戲可以分為（）。
題型：多項選擇題
區(qū)域活動充分體現(xiàn)了（）。
題型：單項選擇題
律動動作主要有（）。
題型：多項選擇題
（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實際。
題型：單項選擇題
幼兒教師應(yīng)使各個教學(xué)環(huán)節(jié)充滿（），引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
題型：單項選擇題
在歌唱活動中，幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有（）。
題型：多項選擇題