A.感受和審美
B.聆聽和欣賞
C.感受和欣賞
D.舞蹈和欣賞
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A.藝術(shù)欣賞
B.德育教學
C.審美
D.表現(xiàn)
A.集體意識和協(xié)調(diào)能力
B.集體意識
C.協(xié)調(diào)能力
D.音樂教學效果
A.藝術(shù)教學
B.德育教學
C.審美教學
D.音樂教學
A.藝術(shù)教學
B.德育教學
C.音樂教學
D.審美教學
A.藝術(shù)
B.德智體美
C.德育
D.美育
最新試題
新課程改革倡導（）的課程評價。
本次基礎(chǔ)教育課程改革是建國以來的第（）次課程改革。
俗話說“萬事開頭難”，任何事物，開頭確實很難，但是一旦開了個好頭，該事物也就成功了一大半，如果“頭”沒開好，后面再努力補救也無濟于事，這也說明了音樂教學起始階段的重要性，那么音樂教學起始階段的主要任務(wù)是（）。
日本每（）年更新一次國家基礎(chǔ)教育課程。
“關(guān)注個體差異”就是根據(jù)學生實際存在的興趣愛好和能力差異（）。
培養(yǎng)學生的音樂（），樹立終身學習的愿望。
依據(jù)《普通高中音樂課程標準（實驗）》的理念，按照下列要求進行教學設(shè)計。教學對象：高中學生教學內(nèi)容：音樂與舞蹈《中國古典舞》。要求：（1）設(shè)定教學目標。（2）確定教學重點。（3）針對教學目標與重點，設(shè)計具體的教學策略與過程。
依據(jù)《普通高中音樂課程標準（實驗）》的理念，按照下列要求進行教學設(shè)計。教學對象：高中學生教學內(nèi)容：音樂鑒賞《飲酒歌》要求：（1）設(shè)定教學目標。（2）確定教學重點。（3）針對教學目標與重點，設(shè)計具體的教學策略與過程。
依據(jù)《普通高中音樂課程標準（實驗）》的理念，按照下列要求進行教學設(shè)計。教學對象：高中學生教學內(nèi)容：音樂鑒賞《舒伯特的藝術(shù)歌曲欣賞》要求：（1）設(shè)定教學目標。（2）確定教學重點。（3）針對教學目標與重點，設(shè)計具體的教學策略與過程。
新課程的核心理念是（）。