最新試題
《中共中央、國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》指出素質教育的“三個要向”是（）。
簡述教師形象塑造的幾個維度。
思維過程可概括為（）等過程。
教師對學生的愛應該堅持（）。
弗洛伊德的精神分析理論主要可以概括為兩種理論即（）。
教學評價一般應遵循（）原則。
我國的課程一般通過（）體現(xiàn)。
以實際訓練為主的教學方法有（）。
衡量記憶力好壞的標準有：（）。
現(xiàn)代教學論的三大流派是指（）。