A.面向全體學(xué)生
B.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
C.使學(xué)生生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)地得到發(fā)展
D.以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神為重點(diǎn)
E.以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力為重點(diǎn)
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A.教育目的的全面性
B.教育任務(wù)的多樣性
C.勞動(dòng)對象的差異性
D.因材施教
E.教師的“教育機(jī)智”
A.愛與嚴(yán)格要求結(jié)合
B.愛與尊重、信任結(jié)合
C.全面關(guān)懷學(xué)生
D.關(guān)愛全體學(xué)生
E.對學(xué)生要保持積極、穩(wěn)定的情緒
A.生理和心理都不太成熟
B.學(xué)生具有與成人不同的身心發(fā)展特點(diǎn)
C.具有發(fā)展的巨大潛在可能性
D.學(xué)生有獲得成人教育關(guān)懷的需要
E.學(xué)生犯這樣那樣的錯(cuò)誤在所難免
A.閱讀教科書和參考書
B.各種口頭作業(yè)和口頭答問
C.各種書面作業(yè)
D.各種實(shí)際作業(yè)
E.各種體育活動(dòng)
A.客觀性
B.全面性
C.指導(dǎo)性
D.科學(xué)性
E.激勵(lì)性
最新試題
新課程強(qiáng)調(diào)的學(xué)生學(xué)習(xí)方式主要有()。
教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手?
“學(xué)生是發(fā)展中的人”,這說明學(xué)生()。
新課程中綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容主要包括()等范疇。
衡量記憶力好壞的標(biāo)準(zhǔn)有:()。
教學(xué)組織形式有()。
現(xiàn)代教學(xué)論的三大流派是指()。
教師如何愛學(xué)生?
認(rèn)知心理學(xué)將知識(shí)劃分為()。
作為受過專業(yè)訓(xùn)練的老師,應(yīng)怎樣充分發(fā)揮自主價(jià)值?