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“學生是發(fā)展中的人”，這說明學生（）。

維果茨基的“最近發(fā)展區(qū)”是指（）。

衡量記憶力好壞的標準有：（）。

根據(jù)現(xiàn)代認知心理學的研究結(jié)果，知識（廣義的）和技能的關(guān)系是（）。

教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手？

教師如何愛學生？

新課程中綜合實踐活動的內(nèi)容主要包括（）等范疇。

在日常生活中，增進人與人之間情感的細節(jié)有哪些？

弗洛伊德的精神分析理論主要可以概括為兩種理論即（）。

思維過程可概括為（）等過程。