單項選擇題對學習活動所要達到目標的主觀估計被稱為（）
A.學習動機
B.學習目標
C.學習期待
D.學習誘因
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1.單項選擇題“一個學生過分害怕貓，我們可以讓他先看貓的照片，談論貓；再讓他遠遠觀看關在籠中的貓，靠近籠中的貓；最后讓他摸貓抱貓，消除對貓的懼怕反應”，這是運用了（）
A.全身松馳訓練
B.強化法
C.肯定性訓練
D.系統脫敏法
2.單項選擇題德國鄧克爾發(fā)現人看到的某物品具有一種功能后就很難看出其他功能進而影響問題解決這一現象稱為（）
A.定勢
B.功能固著
C.問題表現
D.知識結構
3.單項選擇題一個人的對人對己、對事、對物的態(tài)度是（）
A.與生俱來的
B.在先天因素基礎上形成的
C.是實踐鍛煉的結果
D.通過學習而形成的
4.單項選擇題引導學生分辨勇敢和魯莽、謙讓和退縮是屬于刺激（）
A.獲得
B.消退
C.分化
D.泛化
5.單項選擇題吹拉彈唱屬于（）
A.識記技能
B.心智技能
C.操作技能
D.認知技能
最新試題
下列傳染病與其傳播途徑的對應關系，正確的有（）。
題型：多項選擇題
下列哪種維生素多存在于魚肝油、動物肝臟、綠色蔬菜中（）
題型：單項選擇題
學課間操，幼兒出現全身肌肉緊張，動作忙亂不協調，呆板，并出現多余動作，這處于技能形成的（）的階段。
題型：單項選擇題
老師開展科學活動“認識小蝌蚪”說：“老師準備好了盆，盆里有小蝌蚪，大家觀察一下小蝌蚪長什么樣子？”老師要求小朋友去看，看的時候要認真仔細，還要牢牢記住他們的特征。這種導入方式屬于（）。
題型：單項選擇題
幼兒出現高熱、咽痛、煩躁不安、流涎、厭食、嘔吐，吞咽困難、精神萎靡、全身不適、不愿進食和驚厥等癥狀，可能患有（）。
題型：單項選擇題
下列哪組食物含鐵最豐富？（）
題型：單項選擇題
幼兒園應經常組織多種形式的集體活動萌發(fā)幼兒的集體榮譽感。這主要是為了培養(yǎng)幼兒的（）。
題型：單項選擇題
分析該教師在“認識天氣”的科學教育中存在的問題。
題型：問答題
幼兒因搶玩具而打罵，老師應采用（）方法直接干預游戲。
題型：單項選擇題
下列活動中，適合大班幼兒的是（）。
題型：單項選擇題