A.博比特
B.泰勒
C.惠勒
D.斯坦豪斯
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A.幼兒園課程會注重兒童本身的活動
B.注重幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
C.注重教師對兒童發(fā)展和兒童學(xué)習(xí)規(guī)律的把握
D.課程的內(nèi)容不再會以學(xué)科或領(lǐng)域的方式呈現(xiàn)
E.注重運(yùn)用以自然評價為主的方式評價幼兒園的教育質(zhì)量
A.幼稚園課程者,由廣義地說之,乃幼稚生在幼稚園一切之活動也
B.幼兒園課程是什么?就是給三足歲到六足歲的孩子所能夠做而且喜歡做的經(jīng)驗(yàn)的預(yù)備
C.以占主導(dǎo)地位的民族的文化、歷史、立場和經(jīng)驗(yàn)為中心而設(shè)置的課程
D.以兒童的興趣、需要和能力為出發(fā)點(diǎn),通過兒童自己組織的活動而實(shí)施的活動課程
E.在學(xué)校的主持下,學(xué)生借以獲得知識和理解,發(fā)展技能,改變態(tài)度和價值的正式的和非正式的內(nèi)容和過程
A.她是幼兒園的創(chuàng)立者
B.她設(shè)計(jì)的課程反映了強(qiáng)烈的經(jīng)驗(yàn)主義的色彩
C.她強(qiáng)調(diào)兒童的感官訓(xùn)練
D.她是唯理論的代表人物
E.她為兒童營造的三根主要支柱是自由、作業(yè)和秩序
A.兒童與教師共同確定學(xué)習(xí)的目標(biāo)
B.活動主要由兒童發(fā)起
C.活動的動機(jī)主要是兒童的需要
D.強(qiáng)調(diào)活動的過程
E.活動應(yīng)完成規(guī)定的任務(wù)
最新試題
試舉例說明幼兒園單元(主題)活動設(shè)計(jì)的步驟和方法。
結(jié)合實(shí)際論述幼兒園課程的特點(diǎn)。
簡述幼兒園集體教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和局限性。
幼兒園課程內(nèi)容的組織形式有哪些?
試論述幼兒園課程的本質(zhì)。
幼兒園是如何影響課程的實(shí)施過程的?
選擇幼兒園課程內(nèi)容的基本原則有哪些?
幼兒園課程實(shí)施的主要途徑有哪些?
簡述幼兒園項(xiàng)目活動的教育價值。
幼兒園課程和幼兒游戲的關(guān)系如何?