A.霍爾
B.杜威
C.皮亞杰
D.普萊爾
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你可能感興趣的試題
A.反演可逆性
B.類(lèi)別系統(tǒng)化
C.守恒性
D.互反可逆性
A.角色游戲
B.模仿游戲
C.練習(xí)性游戲
D.象征性游戲
A.額葉—枕葉—顳葉—頂葉
B.頂葉—額葉—枕葉—顳葉
C.枕葉—顳葉—頂葉—額葉
D.額葉—頂葉—顳葉—枕葉
A.自我中心性
B.思維可逆性
C.客體永久性
D.守恒
A.兒童先天具有的水平和后天發(fā)展的水平之間的差異
B.兒童在獨(dú)立活動(dòng)時(shí)所達(dá)到的解決問(wèn)題的水平
C.兒童在有指導(dǎo)的情況下所達(dá)到的解決問(wèn)題的水平
D.兒童在有指導(dǎo)的情況下所達(dá)到的解決問(wèn)題的水平與在獨(dú)立活動(dòng)中時(shí)所達(dá)到的解決問(wèn)題的水平之間的差異
最新試題
簡(jiǎn)述皮亞杰的主要理論觀點(diǎn)。
簡(jiǎn)述心理的種系發(fā)展。
簡(jiǎn)述兒童年心理學(xué)產(chǎn)生的歷史原因。
簡(jiǎn)述乳兒動(dòng)作發(fā)展的一般規(guī)律。
嬰兒期言語(yǔ)發(fā)展,可以劃分為哪兩個(gè)階段?
簡(jiǎn)述動(dòng)作發(fā)展在乳兒心理發(fā)展上的意義。
簡(jiǎn)述遺傳決定論的主要觀點(diǎn)并對(duì)其簡(jiǎn)要評(píng)述。
簡(jiǎn)述兒童發(fā)展心理學(xué)研究的一般過(guò)程。
簡(jiǎn)述兒童心理發(fā)展的基本規(guī)律。
簡(jiǎn)述瓦龍及其巴黎學(xué)派的主要理論觀點(diǎn)。