A.進(jìn)行評(píng)價(jià)
B.進(jìn)行評(píng)估
C.制定計(jì)劃
D.制定目標(biāo)
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A.評(píng)價(jià)效果
B.游戲規(guī)則
C.娛樂開始
D.游戲總結(jié)
A.自尊的需要
B.自我實(shí)現(xiàn)
C.緩解壓力
D.身心放松
A.生理
B.安全
C.愛與歸屬
D.被尊敬
A.增加欣快感
B.自我欣賞
C.身心康復(fù)
D.鍛煉肢體
A.120次/min
B.130次/min
C.140次/min
D.150次/min
最新試題
教師掌握時(shí)間的應(yīng)根據(jù)需要，可以拖堂，也可以提早結(jié)束。
個(gè)體康復(fù)訓(xùn)練進(jìn)程表，內(nèi)容包括個(gè)人的基本情況、康復(fù)項(xiàng)目等。
養(yǎng)老護(hù)理員了解老年人的健康情況，需評(píng)估老年人的過(guò)去疾病史，手術(shù)外傷史。
一般為每一位學(xué)員技能操作考核評(píng)分的教師為一人。
子女只是從經(jīng)濟(jì)上盡贍養(yǎng)義務(wù)，老年人仍然會(huì)感到孤獨(dú)、無(wú)助。
老年人運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意安靜，防止受傷。
養(yǎng)老護(hù)理員一定要發(fā)揮自己的聰明才智、不斷摸索、不斷發(fā)現(xiàn)。
演示是教師在課堂上，將技能操作的課程內(nèi)容邊操作邊向?qū)W員講解。
為了消除老年人的孤獨(dú)感，應(yīng)經(jīng)常組織老年人在一起進(jìn)行文藝體育活動(dòng)。
年齡、資歷、成就、技術(shù)等都會(huì)使老年人自卑。