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教育資源存在于兒童的生活中。

幼兒教育主要是教師的事情，保育員主要安排好幼兒的生活就可以了。

隨著社會的發(fā)展，幼兒園在實現(xiàn)雙重任務的過程中遇到哪些方面的挑戰(zhàn)？

幼兒園教育目標能否貫徹完全是行政管理部門的事。

（）是教育目的在學齡前兒童階段的具體化。

實施集體、小組、個別教育與面向全體、照顧個別差異不是一回事。

教育目的是由人的本性的需要決定的，教育的最根本的目的就是人的本性和本能的高度發(fā)展。

社會要求與（）是制定幼兒園教育目標的主要依據(jù)。

教師隨意呵斥或懲罰兒童，這違背了幼兒園（）教育原則的要求。

游戲是幼兒園的唯一活動。