單項選擇題教師在求知和傳授知識和學(xué)問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須()。
A.嚴謹治學(xué)
B.實事求是
C.與時俱進
D.理論聯(lián)系實際
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1.單項選擇題從教師個體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會受到()的影響。
A.社會生活和群體
B.教育對象
C.教育法規(guī)
D.教育原則
2.單項選擇題教師的表率作用主要體現(xiàn)在()。
A.言行一致
B.衣著整潔
C.舉止端莊
D.談吐文雅
3.單項選擇題()的掌握和運用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標志。
A.專業(yè)技能
B.專業(yè)情操
C.專業(yè)知識
D.教學(xué)方法
4.單項選擇題新課程倡導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展的主要途徑是()。
A.學(xué)習(xí)—再學(xué)習(xí)
B.實踐—反思
C.實踐—再實踐
D.學(xué)習(xí)—實踐
5.單項選擇題教師的()決定教育教學(xué)改革創(chuàng)新的成效。
A.知識
B.技能
C.視野
D.創(chuàng)新素質(zhì)
最新試題
終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展不竭的()。
題型:單項選擇題
“教師人格對于年輕的心靈來說,是任何東西都不能代替的最有用的陽光;教育者的人格是教育事業(yè)的一切?!边@種觀點的提出者是()。
題型:單項選擇題
衡量教師是否成熟的主要標志是()。
題型:單項選擇題
案例中兩位新教師在專業(yè)成長中碰到了一些問題,請為他們提供教師成長與發(fā)展的基本途徑。
題型:問答題
()提出了教師成長公式:經(jīng)驗+反思=成長。
題型:單項選擇題
()的掌握和運用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標志。
題型:單項選擇題
當教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時,其處于教師成長過程中的哪一階段?()
題型:單項選擇題
請分析此案例中教師做法存在的主要問題及其危害。對于學(xué)生“犯困”和班級評“三好學(xué)生”這樣的事,作為教師,你認為應(yīng)怎樣對待?為什么?
題型:問答題
新課程倡導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展的主要途徑是()。
題型:單項選擇題
你是否贊成小李的教學(xué)觀,結(jié)合教育理論相關(guān)知識分析。
題型:問答題