A.序跋
B.凡例
C.正文
D.附錄
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.設(shè)置疑點,引發(fā)思考
B.創(chuàng)設(shè)情境,建立共同經(jīng)驗
C.提示示范,便于模仿
D.展示事實,獲得直觀經(jīng)驗
A.掃描儀
B.鍵盤
C.打印機
D.鼠標
A.一
B.二
C.三
D.零
A.故鄉(xiāng)的云.bmp
B.狼牙山.wav
C.水晶.swf
D.北戴河.doc
A.多個
B.單個
C.兩個
D.一個或多個
A.到因特網(wǎng)上查找能否下載此書中的內(nèi)容
B.找同學咨詢,到指定書店購買
C.找書店營業(yè)員咨詢并購買
D.到書店的電腦查詢系統(tǒng)上查找并購買
A.用“資源管理器”分類存放
B.手工制表、卡片目錄管理
C.用數(shù)碼相機把資料全部拍下來
D.用數(shù)據(jù)庫管理
A.=COUNT(A1:C1)
B.=SUM(A1:C1)
C.=SUM(A1,C1)
D.=MAX(A1:C1)
A.重新建立一個新的電子通訊錄
B.打開原來的電子通訊錄,搜索到該雜志社的記錄,刪除原記錄
C.打開原來的電子通訊錄,搜索到該雜志社的記錄,用新的記錄替換原有的記錄
D.打開原來的電子通訊錄,添加一個新的關(guān)于該雜志社的記錄
A.將該Web頁面的地址加入“收藏夾”
B.將該Web頁面的地址加入“地址簿”
C.將該Web頁面的地址加人“notepad”
D.將該Web頁面的地址加入“歷史記錄”
最新試題
對于編輯中的Word文檔的保存,下列描述不正確的是()。
書目數(shù)據(jù)庫主要提供的是()次文獻。
在Word編輯狀態(tài)下,格式刷可以復(fù)制()。
學習了信息技術(shù)課程后,某同學在老師的幫助下制作了個人網(wǎng)站。為使個人網(wǎng)站內(nèi)容豐富、圖文并茂,他把自己的一些學習心得、照片及班級活動的歌曲和錄像等信息一起放到了網(wǎng)站上。該同學的個人網(wǎng)站包含了()等類型的媒體信息。①文本/文字②圖像/圖片③音頻/聲音④視頻
張老師是一位小學語文老師,因為要給學生上一節(jié)語文課,涉及許多植物的名字,因此張老師收集了大量的資料,他現(xiàn)在要把有關(guān)資料進行整理、分析,最不合理的方法是()。
為了便于學生掌握高臺跳水技巧,一位體育教師上課時將高臺跳水的教學視頻放映給學生學習,體現(xiàn)了教學媒體在()方面的功能。
下述對幻燈片中的對象進行動畫設(shè)置的正確描述是()。
當Excel工作簿中既有工作表又有圖表時,執(zhí)行【保存文件】命令則()。
下列有關(guān)頁眉和頁腳的說法中不正確的是()。
小明急需查一本書中的內(nèi)容,按最佳方案,他第一個應(yīng)選擇的方式是()。