A.社會性
B.生產(chǎn)性
C.實(shí)踐性
D.意識性
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A.層級負(fù)責(zé)
B.地方負(fù)責(zé)
C.分級管理
D.一統(tǒng)制
A.普及性
B.免費(fèi)性
C.基礎(chǔ)性
D.強(qiáng)制性
A.發(fā)展基礎(chǔ)教育
B.促進(jìn)社會主義物質(zhì)文明建設(shè)
C.提高全民的思想道德
D.發(fā)展社會主義文化
E.促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)
A.實(shí)行義務(wù)教育制度
B.創(chuàng)辦幼兒園并納入到學(xué)制中
C.創(chuàng)辦實(shí)科中學(xué)、工科大學(xué)和職業(yè)技術(shù)學(xué)校
D.產(chǎn)生了各種類型的成人教育
E.創(chuàng)辦了一批現(xiàn)代大學(xué),形成了從學(xué)前到高等教育的完備的學(xué)制系統(tǒng)
A.以集體辦學(xué)為主
B.以國家辦學(xué)為主
C.以社會力量辦學(xué)為主
D.以學(xué)校辦學(xué)為主
最新試題
我國義務(wù)教育應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持()。
小學(xué)教育是要引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和基本技能。
《義務(wù)教育法》的立法宗旨包括()。
義務(wù)教育是指國家采用法律形式規(guī)定的適齡兒童、少年都必須接受的,國家、社會、學(xué)校、家庭都必須予以保證的帶有強(qiáng)制性的國民教育。
義務(wù)教育是什么?
我國義務(wù)教育的學(xué)制年限通常有()。
小學(xué)階段是發(fā)展學(xué)生個(gè)性()的時(shí)期。
據(jù)記載,我國的小學(xué)最早出現(xiàn)于()。
小學(xué)教育在義務(wù)教育中的地位主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面()
對九年義務(wù)教育說法不正確的是()。