單項選擇題教學工作的中心環(huán)節(jié)是（）。
A.備課
B.上課
C.布置作業(yè)
D.做好輔導
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題以下關于掌握知識與發(fā)展智力的關系，論述錯誤的是（）。
A.掌握知識是發(fā)展智力的基礎
B.智力發(fā)展是掌握知識的重要條件
C.掌握知識的多少并不完全表明智力的高低
D.掌握了知識也就必然發(fā)展了智力
2.單項選擇題“授人以魚僅供—飯之需，授人以漁，則終身受用無窮”說明教學中應重視（）。
A.知識的傳授
B.發(fā)展學生自身的能力
C.培養(yǎng)學生積極的心理品質
D.培養(yǎng)學生良好的思想品德
3.單項選擇題教學是學校教育的（）。
A.唯一工作
B.中心工作
C.必要工作
D.重要工作
4.單項選擇題有實際工作者和專業(yè)研究人員共同參與，以解決教學實際問題和提高教學行動自覺認識為目的的研究方法是（）。
A.調查法
B.觀察法
C.行動研究法
D.個案分析法
5.單項選擇題對被評價對象作出鑒定，區(qū)分等級，了解教育目標的實現程度，這屬于（）。
A.診斷性評價
B.總結性評價
C.形成性評價
D.相對性評價
最新試題
教學改革所要解決的核心問題是改革教育方法，提高課堂教學質量，減輕學生的課業(yè)負擔。
題型：判斷題
如果學生經常將學業(yè)失敗歸因于其自身能力的不足，會產生習得性無助感。
題型：判斷題
教學語言技能是整個教學技能的核心。
題型：判斷題
學校可以為了教學而忽略其他事情。
題型：判斷題
隨著年齡的增長，學生互動性重要他人的導向類型按照“家長→教師→同伴→不存在重要他人”的順序變化。
題型：判斷題
教學是傳授系統(tǒng)知識，促進學生發(fā)展的最有效的形式。
題型：判斷題
行動研究是一種新的研究理念和類型，而不是一種研究方法。
題型：判斷題
教科書是教師備課和上課的主要依據。
題型：判斷題
學習是由反復經驗引起的，但學習引起的行為和行為潛能的變化是暫時的。
題型：判斷題
教學是一種長期的認識過程，是實現學生身心發(fā)展的過程。
題型：判斷題