單項選擇題一名教師是否真正具備從事教師的職業(yè)條件，能否合格履行教師角色，根本上還在于教師的（）。
A.道德修養(yǎng)
B.專業(yè)素養(yǎng)
C.學(xué)歷水平
D.科研水平
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1.單項選擇題“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎?！苯處熃?jīng)常用這首詩鼓勵學(xué)生珍惜時光努力學(xué)習(xí)。這種行為屬于意志品質(zhì)的（）。
A.自覺性
B.果斷性
C.堅持性
D.自制性
2.單項選擇題教師教育觀的核心是（）。
A.質(zhì)量觀
B.素質(zhì)觀
C.教學(xué)觀
D.學(xué)生觀
3.單項選擇題課堂教學(xué)中，經(jīng)常出現(xiàn)教師在學(xué)生不注意參與學(xué)習(xí)時突然加重語氣或提高聲調(diào)的現(xiàn)象，教師采用這種手段的目的是為了引起學(xué)生的（）。
A.有意注意
B.無意注意
C.興趣
D.知覺
4.單項選擇題教師角色扮演的先決條件是（）。
A.教師角色認(rèn)知
B.教師角色體驗
C.教師角色期待
D.教師與家長的合作
5.單項選擇題將每年的9月10日定為“教師節(jié)”的決定頒布于（）。
A.1985年
B.1989年
C.1993年
D.1995年
最新試題
孫老師的做法違反了《教師法》中的哪一條法規(guī)？（）
題型：單項選擇題
教師發(fā)展自己，提高專業(yè)文化水平是教師教育權(quán)的體現(xiàn)。
題型：判斷題
彭老師的做法符合現(xiàn)代教學(xué)的什么理念？（）
題型：多項選擇題
新課改對教師有什么要求（）
題型：多項選擇題
敬業(yè)是教師其他素養(yǎng)成為可能的重要特征，也是其成為一名優(yōu)秀教師的第一要素。
題型：判斷題
請指出張主任做法的不當(dāng)之處（）
題型：多項選擇題
教師勞動是個體勞動和集體勞動的結(jié)合。
題型：判斷題
你是否贊成這位老師的做法（）
題型：單項選擇題
教學(xué)中，教師處于主體地位，教師的教具有指導(dǎo)作用。
題型：判斷題
教師的職業(yè)角色除了教育者之外，他還是（）。
題型：多項選擇題