A.依法執(zhí)教
B.熱愛(ài)學(xué)生
C.團(tuán)結(jié)協(xié)作
D.愛(ài)崗敬業(yè)
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A.關(guān)注生存―關(guān)注情境―關(guān)注學(xué)生
B.關(guān)注學(xué)生―關(guān)注情境―關(guān)注生存
C.關(guān)注情境―關(guān)注學(xué)生―關(guān)注生存
D.關(guān)注學(xué)生―關(guān)注生存―關(guān)注情境
A.專業(yè)意識(shí)
B.專業(yè)態(tài)度
C.專業(yè)技能
D.專業(yè)品質(zhì)
A.邏輯性
B.針對(duì)性
C.知識(shí)性
D.創(chuàng)造性
A.獻(xiàn)身于人民的教育事業(yè)
B.忠于職守,為人師表,積極進(jìn)取
C.不為金錢,自甘寂寞
D.自強(qiáng)不息,無(wú)私奉獻(xiàn)
A.自由發(fā)展
B.自主發(fā)展
C.自愿發(fā)展
D.自動(dòng)發(fā)展
最新試題
教師的教學(xué)活動(dòng)是教師進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑。
教師勞動(dòng)是個(gè)體和集體勞動(dòng)的結(jié)合。
彭老師的這種教學(xué)方法有何積極意義?()
如果你是劉老師,你該如何做?()
李老師的做法對(duì)嗎()
這位老師的做法有哪些不當(dāng)之處?()
教師是教育者,教師職業(yè)是促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化的職業(yè)。
敬業(yè)是教師其他素養(yǎng)成為可能的重要特征,也是其成為一名優(yōu)秀教師的第一要素。
這位老師的行為違反了下列哪些教學(xué)原則?()
孫老師的做法對(duì)嗎()