A.觀察法
B.作品分析法
C.問(wèn)卷法
D.實(shí)驗(yàn)法
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A.觀察法
B.測(cè)驗(yàn)法
C.調(diào)查法
D.個(gè)案研究法
A.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法
B.觀察法
C.調(diào)查法
D.個(gè)案法
A.個(gè)案研究法
B.調(diào)查法
C.測(cè)驗(yàn)法
D.觀察法
A.簡(jiǎn)便易行
B.嚴(yán)格控制
C.定量研究
D.探討相關(guān)關(guān)系
A.心理治療
B.心理評(píng)估
C.心理咨詢(xún)
D.心理衛(wèi)生
最新試題
研究者根據(jù)一定的研究目的，事先擬訂周密的設(shè)計(jì)，把與研究無(wú)關(guān)的因素控制起來(lái)，讓被研究者在一定的條件下引發(fā)出某種行為，從而研究一定條件與某種行為之間的因果關(guān)系的研究方法是（）。
用調(diào)查法收集資料的基本方式有（）。
心理測(cè)驗(yàn)就是拿些量表來(lái)測(cè)學(xué)生。
實(shí)驗(yàn)法的主要特點(diǎn)是（）。
當(dāng)需要了解行為的自然狀態(tài)或?qū)σ恍╇[秘行為進(jìn)行研究時(shí)，最好采用（）。
以心理學(xué)的手段和方法，對(duì)學(xué)生個(gè)人或群體的心理進(jìn)行鑒定、分類(lèi)與診斷的過(guò)程稱(chēng)為（）。
自我控制法是一種經(jīng)過(guò)人本主義心理學(xué)改善過(guò)的行為改變技術(shù)。
教育心理學(xué)作用涉及（）。
學(xué)習(xí)教育心理學(xué)，有助于教師的自我教育與自我完善。
同時(shí)向一個(gè)總體的有代表性的樣本問(wèn)一些同樣問(wèn)題的方法是（）。