判斷題由于自然實(shí)驗(yàn)是在教育的實(shí)際情況下進(jìn)行的，所以它所得的結(jié)果比較接近于實(shí)際。
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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述教育心理學(xué)在教學(xué)中的作用。
4.多項(xiàng)選擇題用調(diào)查法收集資料的基本方式有（）。
A.問(wèn)卷調(diào)查
B.隨機(jī)調(diào)查
C.重點(diǎn)調(diào)查
D.訪(fǎng)問(wèn)調(diào)查
E.自然調(diào)查
5.多項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)對(duì)教育實(shí)踐具有（）的作用。
A.描述
B.解釋
C.驗(yàn)證
D.預(yù)測(cè)
E.控制
最新試題
當(dāng)需要了解行為的自然狀態(tài)或?qū)σ恍╇[秘行為進(jìn)行研究時(shí)，最好采用（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育心理學(xué)對(duì)教育實(shí)踐具有（）的作用。
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)教育心理學(xué)，有助于教師的自我教育與自我完善。
題型：判斷題
實(shí)驗(yàn)法的主要特點(diǎn)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小明是多動(dòng)癥患兒，心理學(xué)家通過(guò)觀(guān)察他的行為，研究他的心理從而推測(cè)多動(dòng)癥的發(fā)病過(guò)程。這種方法是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述教育心理學(xué)在教學(xué)中的作用。
題型：?jiǎn)柎痤}
由于自然實(shí)驗(yàn)是在教育的實(shí)際情況下進(jìn)行的，所以它所得的結(jié)果比較接近于實(shí)際。
題型：判斷題
以提出問(wèn)題的形式收集被試各種有關(guān)材料來(lái)研究心理的方法是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
用調(diào)查法收集資料的基本方式有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
實(shí)驗(yàn)法是按研究的目的控制或創(chuàng)造條件，對(duì)由此引起的或改變的被試心理活動(dòng)進(jìn)行研究的方法。
題型：判斷題