單項選擇題()是課外活動的主體部分。
A.科技活動
B.學科活動
C.體育活動
D.社會活動
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題在17世紀,對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括,從而奠定了它的理論基礎(chǔ)的教育家是()。
A.北歐的尼德蘭
B.捷克的夸美紐斯
C.法國的斯圖謨
D.德國的福祿培爾
2.單項選擇題按照學生的能力、學習成績或愛好分為不同的組進行教學的組織形式稱為()。
A.活動課時制
B.設(shè)計教學法
C.道爾頓制
D.分組教學
3.單項選擇題在下列教學組織形式中,有利于高效率、大面積培養(yǎng)學生的是()。
A.個別教學制
B.班級授課制
C.分組教學制
D.道爾頓制
4.單項選擇題一份教案的核心是()。
A.提出教學目的
B.選擇教學方法
C.涉及教學進程
D.規(guī)劃板書內(nèi)容
5.單項選擇題奠定了班級組織的理論基礎(chǔ)的著作是()。
A.《大教學論》
B.《普通教育學》
C.《論語》
D.《理想國》
最新試題
復式教學的主要特色是直接教學和學生自學或做作業(yè)交替進行。
題型:判斷題
在17世紀,對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括,從而奠定了它的理論基礎(chǔ)的教育家是()。
題型:單項選擇題
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:課外、校外活動使“青少年邁上了科學思維的道路”,這告訴我們課外校外教育()。
題型:單項選擇題
個別教學制強調(diào)教學過程的標準、同步、統(tǒng)一,難以完全適應(yīng)學生的個別差異,不利于因材施教。
題型:判斷題
關(guān)于掌握知識和發(fā)展智力的相互關(guān)系,一般認為智力發(fā)展是掌握知識的條件,而掌握知識則是發(fā)展智力的()。
題型:單項選擇題
學校課外活動的基本組織形式是()
題型:單項選擇題
復式教學是一種()。
題型:單項選擇題
課的類型是由()課的種類。
題型:單項選擇題
班級授課制的基本表現(xiàn)形式是()。
題型:單項選擇題
中國采用班級組織形式最早的雛形是1862年清政府開辦的京師大學堂。()
題型:判斷題