單項選擇題按照學(xué)生的能力、學(xué)習(xí)成績或愛好分為不同的組進(jìn)行教學(xué)的組織形式稱為()。
A.活動課時制
B.設(shè)計教學(xué)法
C.道爾頓制
D.分組教學(xué)
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1.單項選擇題在下列教學(xué)組織形式中,有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是()。
A.個別教學(xué)制
B.班級授課制
C.分組教學(xué)制
D.道爾頓制
2.單項選擇題一份教案的核心是()。
A.提出教學(xué)目的
B.選擇教學(xué)方法
C.涉及教學(xué)進(jìn)程
D.規(guī)劃板書內(nèi)容
3.單項選擇題奠定了班級組織的理論基礎(chǔ)的著作是()。
A.《大教學(xué)論》
B.《普通教育學(xué)》
C.《論語》
D.《理想國》
4.單項選擇題班級授課制的實施在我國始于()。
A.唐代
B.清末
C.民國初期
D.新中國成立
5.單項選擇題我國于1862年在北京的()首先采用班級授課制這一教學(xué)組織形式。
A.奏定學(xué)堂
B.南洋公學(xué)
C.鄉(xiāng)學(xué)
D.京師同文館
最新試題
小班教學(xué)通常班級人數(shù)規(guī)模在30~40人。
題型:判斷題
()是課外活動的主體部分。
題型:單項選擇題
傳授系統(tǒng)知識、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的最有效形式是()
題型:單項選擇題
技術(shù)小組是以實踐作業(yè)為主的興趣小組。
題型:判斷題
班級活動的主要形式是()
題型:單項選擇題
班級授課制產(chǎn)生于()
題型:單項選擇題
教學(xué)組織形式是指為了完成特定的教學(xué)任務(wù),教師和學(xué)生按一定要求組合起來進(jìn)行活動的結(jié)構(gòu),教學(xué)組織形式是固定不變的。
題型:判斷題
在17世紀(jì),對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括,從而奠定了它的理論基礎(chǔ)的教育家是()。
題型:單項選擇題
古代中國、埃及和希臘的學(xué)校大多采用()。
題型:單項選擇題
中國采用班級組織形式最早的雛形是1862年清政府開辦的京師大學(xué)堂。()
題型:判斷題