單項選擇題（）是為適應科學知識的加速增長和人的持續(xù)發(fā)展要求而逐漸形成的教育思想和教育制度。

A.終身教育
B.普通教育
C.職業(yè)教育
D.義務教育


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1.單項選擇題考試結束后，又要調整座位了。趙老師排座位的原則是：考分高的學生坐在教室的中間區(qū)域，考分低的學生坐在邊角位置。趙老師的做法是（）。

A.符合公平競爭的要求
B.違背平等待生的理念
C.符合因材施教的理念
D.違背分班教學的要求

2.單項選擇題為了提高學生的語文、數(shù)學、英語成績，班主任把班會課、自習課等能利用的時間平均分配給了這三科老師用于補課。這種做法（）。

A.正確，有利于提高學生的競爭力
B.正確，有利于提高班級教學質量
C.不正確，不利于教師的專業(yè)發(fā)展
D.不正確，不利于學生的全面發(fā)展

3.單項選擇題下列對素質教育的理解，存在片面性的是（）。

A.促進學生專業(yè)發(fā)展
B.尊重學生個性發(fā)展
C.教育面向全體學生
D.引導學生協(xié)調發(fā)展

4.單項選擇題我們應該全面推進素質教育，培養(yǎng)適應21世紀現(xiàn)代化建設需要的社會主義“四有”新人。“四有”是指（）。

A.有態(tài)度、有素質、有熱情、有能力
B.有知識、有理想、有道德、有毅力
C.有理想、有道德、有文化、有紀律
D.有態(tài)度、有道德、有文化、有能力