單項選擇題指出“只有通過教育才能成為人”，第一次明確提出教育必須遵循自然的思想的人是（）。
A.孑子
B.夸美紐斯
C.馮特
D.詹姆斯
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1.單項選擇題教育心理學研究最基本、最普遍的方法是（）。
A.觀察法
B.教育心理實驗
C.調(diào)查法
D.經(jīng)驗總結(jié)法
2.單項選擇題學校教育心理學的研究對象是（）。
A.所有的學與教
B.學校情境中的學與教
C.社會情境中的學與教
D.實踐過程中的學與教
3.單項選擇題常常不自覺地靜默端坐，因而對外界刺激缺乏適當反應的兒童屬于（）。
A.稟賦優(yōu)異兒童
B.智能不足兒童
C.學習困難兒童
D.情緒困擾兒童
4.單項選擇題以飲食文化為例，美國人吃牡蠣而不吃蝸牛，猶太人吃魚而不吃豬肉等，體現(xiàn)了文化的（）。
A.差異性
B.多樣性
C.共同性
D.具體性
5.單項選擇題聲音的質(zhì)量特征稱為（）。
A.音強
B.音高
C.音色
D.音波
最新試題
小明是多動癥患兒，心理學家通過觀察他的行為，研究他的心理從而推測多動癥的發(fā)病過程。這種方法是（）。
題型：單項選擇題
個人逐漸接受一定社會或群體所要求的知識經(jīng)驗、行為規(guī)范、價值觀以及適應社會的能力的過程稱為個體（）。
題型：單項選擇題
教育的著眼點是（）。
題型：單項選擇題
在學與教的過程中，要有意傳遞的主要信息是（）。
題型：單項選擇題
社會測量法的提出者是（）。
題型：單項選擇題
在情境教學中，教學環(huán)境是一種人為設計的問題情境，它與現(xiàn)實問題情境（）。
題型：單項選擇題
心理學，特別是學校教育心理學研究最多、最活躍的一個領(lǐng)域是（）。
題型：單項選擇題
1969年，第一次正式提出“教學心理學”概念的心理學家是（）。
題型：單項選擇題
教育心理學研究的核心內(nèi)容是（）。
題型：單項選擇題
當需要了解行為的自然狀態(tài)或?qū)σ恍╇[秘行為進行研究時，最好采用（）。
題型：單項選擇題