單項選擇題教育心理學研究的內(nèi)容不包括（）。
A.教育心理學基本理論
B.學習理論
C.學習的過程
D.教育政策和法規(guī)
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1.單項選擇題20世紀20年代到50年代末，是教育心理學的（）。
A.初創(chuàng)時期
B.發(fā)展時期
C.成熟時期
D.完善時期
2.單項選擇題1924年我國第一本《教育心理學》教科書出版，其作者是（）。
A.陶行知
B.蔡元培
C.潘菽
D.廖世承
3.單項選擇題格式塔學派的主要代表人物不包括（）。
A.桑代克
B.韋特海默
C.苛勒
D.考夫卡
4.單項選擇題下列哪一項不是教育心理學研究的對象（）。
A.學生的心理
B.影響學習的因素
C.師生互動
D.教師的政治地位
5.單項選擇題多媒體計算機技術最大的特點是集成性和（）。
A.動態(tài)性
B.操作性
C.交互性
D.教育性
最新試題
學校教育心理學研究的基本心理學規(guī)律主要涉及的是學校情境中的（）。
題型：單項選擇題
學與教活動的主體是（）。
題型：單項選擇題
在情境教學中，教學環(huán)境是一種人為設計的問題情境，它與現(xiàn)實問題情境（）。
題型：單項選擇題
在教育心理學看來，（）不僅是課堂管理研究的主要范疇，也是學習過程研究和教學設計研究所不能忽視的重要內(nèi)容。
題型：單項選擇題
下列屬于間接收集資料的方法是（）。
題型：單項選擇題
在教育心理學的研究中，通過其他有關材料，間接了解被試者的心理活動的方法是（）。
題型：單項選擇題
心理學是研究人的（）的科學。
題型：單項選擇題
教育心理學作為一門獨立的心理學分支學科，誕生于（）。
題型：單項選擇題
小明是多動癥患兒，心理學家通過觀察他的行為，研究他的心理從而推測多動癥的發(fā)病過程。這種方法是（）。
題型：單項選擇題
“仁者見仁，智者見智”主要說明（）。
題型：單項選擇題