A.進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教育改革和實(shí)驗(yàn)
B.從事科研、參加學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)
C.按時(shí)獲得工資報(bào)酬，享受國家規(guī)定的福利待遇及寒暑假的帶薪休假
D.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表
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A.“父母”的角色
B.“榜樣”的角色
C.“人類靈魂工程師”的角色
D.“青少年”的朋友
A.權(quán)利
B.義務(wù)
C.責(zé)任
D.使命
A.教育教學(xué)能力
B.班級(jí)管理能力
C.道德反思能力
D.精神關(guān)懷能力
A.學(xué)而不厭，誨人不倦
B.師愛
C.以身作則，為人師表
D.職業(yè)信念
A.示范性
B.系統(tǒng)性
C.長(zhǎng)期性
D.復(fù)雜性
最新試題
在教育過程中，教師處于何種地位（）。
聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》提出的有關(guān)兒童的原則有（）。
教師的任用方式一般有派任制、聘用制、（）。
教師真正成為研究者，需要具備的素質(zhì)主要包括（）。
師生關(guān)系包括教育關(guān)系、道德關(guān)系和（）。
開學(xué)第一天，新任班主任劉老師走進(jìn)初二五班，發(fā)現(xiàn)黑板上寫著“你也下課吧”五個(gè)大字，原來，該班已經(jīng)連續(xù)換了兩任班主任，原因是該班學(xué)生無論是學(xué)習(xí)、班級(jí)衛(wèi)生以及日常行為規(guī)范等方面的表現(xiàn)都極差，前兩任班主任就因?yàn)樵诎嘀魅畏e分上被扣分而失去了當(dāng)班主任的資格。如果你是劉老師，你該如何做？（）
教師教學(xué)的基本功包括（）。
教師職業(yè)道德范疇主要包括（）。
教師勞動(dòng)創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在（）。
20世紀(jì)初，美國實(shí)用主義教育家（）提出了兒童中心論的觀點(diǎn)，貶低和否定了教師的主導(dǎo)作用。