A.管理者角色
B.朋友角色
C.示范者角色
D.服務(wù)角色

A.斯滕豪斯
B.杜威
C.赫爾巴特
D.陶行知

A.基本要求
B.本質(zhì)要求
C.內(nèi)在要求
D.專業(yè)發(fā)展要求

A.空間的廣延性
B.時(shí)間的連續(xù)性
C.長(zhǎng)期性
D.示范性

A.關(guān)愛學(xué)生
B.為人師表
C.愛崗敬業(yè)
D.愛崗守法

A.《中華人民共和國(guó)憲法》
B.《中華人民共和國(guó)教育法》
C.《中華人民共和國(guó)教師法》
D.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

A.協(xié)調(diào)員的角色
B.診斷者的角色
C.傳授者的角色
D.指導(dǎo)者的角色

A.工具性
B.復(fù)雜性
C.主體性
D.長(zhǎng)期性

A.簡(jiǎn)單的腦力勞動(dòng)
B.精神生產(chǎn)的勞動(dòng)
C.復(fù)雜的體力勞動(dòng)
D.傳遞知識(shí)的勞動(dòng)

A.交往能力
B.研究能力
C.管理能力
D.學(xué)習(xí)能力