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以下心理學家及其理論匹配不正確的一項是（）。

整合所學新知識之間、新舊知識之間的內在聯(lián)系，形成新的知識結構的學習策略稱為（）。

課堂學習中教師講、學生聽的學習方式屬于（）。

測驗時跳過某個難題，先做簡單的題目，這屬于（）。

我國古代教育著作《學記》中就寫道：“學無當于五官，五官不得不治”。從學習策略上看，這是屬于（）。

人的高級心理機能是在一定社會歷史文化背景下，借助語言，通過人與人的社會交往而形成的，持這種觀點的心理學家是（）。

按照學習進程進行的分類，做筆記屬于（）。

某學生由于進步明顯，老師取消了對他的處分，這種強化方式是（）。

苛勒在研究黑猩猩的學習時采用的實驗是（）。

學習一種新材料時運用聯(lián)想、假借意義，對記憶有幫助的這種方法稱為（）。